６ニムト その２ 基本にもどって牛さんです
６ニムト
実は、最近わたしのまわりでは、「６ニムト」がはやっています。
というか、「６ニムト」ばかりやっております。
いろいろと理由があるのですが、１番大きな理由としては、遊びに来る子たちのメンバーがだいぶんかわってきて、「６ニムト」を知らない子たちが増えてきたということがあります。
まあ、メンバーが入れかわっていくのは、さびしい気もしますが、良いことでもあります。
子どもは風の子。同じメンバーが毎日毎日ここに来て、なか遊びばかりしていたら、やはりその子の人間関係は大丈夫なのかな？同世代の子たちと遊んでいるのかな？と心配になります。
来たら歓迎しますが、毎日通ってくるところではけっしてないです。
新しく来てくれている子たちは、「ブラフ」をしている子にしても、「ラー」をしている子にしても、「６ニムト」を知らないわけです。
「６ニムト」は、ドイツゲームの基本。
やっぱり、知っていてほしいなぁということで、ちょっと時間をかけて遊びました。
最初は、５人でプレーです。
メンバーは、「ブラフ」を遊んだメンバーとほとんど同じ。４年生４人とりんです。
時間も短いので、やり方を覚えるみたいな感じでプレーです。
「ルールにそってカードを並べていって、６枚目出した人が、その列のカードをとらなくてはいけません。
カードは、できるだけ取らない方がいいです。
この牛のマークの分だけ、マイナス点になります」
並べていくときのルールは一通りは説明してみますが、こればっかりは、やってみなくちゃわからないというのが、正直なところです。
では、スタート。
２、３回だすとつまってくる列が出てきます。
４枚ぐらいならんだ列が出た時点で、
「この列やばいよ～。この列と次の列の間の数字は、あんまり出さない方がいいよ～」
という感じでアドバイスします。
「えー、そんなこと言っても～」
とか、
「あー、全部危ない。出すもんないーー」
と言う声が聞こえてきたら、子どもたちもゲームが飲み込めた証拠です。
「『９８』って、『９０』の次と違って『９４』の次やん」
こちらのカードの並べまちがえも、指摘してくれます。高学年って楽だわ～。
さて、結果ですが、「お金ってさびしがりだから、多いところに集まる」って話を聞いたことがありませんか？
同じ様に牛も「多いところに集まる習性」があるようです。
わたし ２ひき。
えーさん １２ひき。
みーさん １１ひき。
しーさん ６ぴき。
さーさん ３３びき。
さーさんは、わざわざ色の付いた牛の多いカードばかりを狙ったように集めていたという。
もう、ダントツです。