テイク・イット・イージー
今日は、１５分ぐらいしか時間がない。
そして、集まってきたのは小学１年生が３人でした。
りんも入れて、４人でさっさとできるゲームということで、「テイク・イット・イージー」をプレイ。
３人とも「テイク・イット・イージー」は、はじめてです。
まずは、セットアップ。
りんたちの場合は、ものすごく時間がかぎられていますので、このセットアップに時間がかからないということは、とても大切です。
ゲームの中身が、とても簡単なルールで、しかも短時間でできるものだとしても、セットアップに時間がかかってしまうのは、敬遠されがちです。
たとえば、「アフリカ」みたいに、チップを全部ボードにおかなければならないゲームは、だから、まだ１回しかしたことないのです。あ、「エルフェンランド」も、街にしるしを立てるのが大変そうで、買ってからまだやっていません。
それはさておき「テイク・ィット・イー・ジー」の話でした。
まず、それぞれの自分の色をきめて、その色のタイルを２７枚ずつ持ちます。
色のタイルは、それぞれの色ごとに箱の中に分けて入れておけるようになっていますので、これは、けっこう簡単です。ただし、しまうときにしっかりと色別にわけてしまわなければいけませんし、縦置きは厳禁です。
ドイツゲームの箱のこういう心配りは、すごく大切だと思います。
つぎに、自分のタイルを「１のタイル」と「５のタイル」と「９のタイル」の３種類に分けます。
これは、やりながら分けていってもいいんですけどね～。でも、小学１年生は、いっぺんに２つのことは難しいですから、あらかじめ分けました。慣れてきたら、やりながらわけるというのも、できるようになってくると思います。
タイルをめくるのは、りんです。
「できるだけ同じ色のタイルの線をつなげるように置いていくんだよ」
「端から端まで同じ色でつながれば、点数になります」
「全部つながらないときは、どれつなげるか、考えてつなげてね」
ぐらいの説明で、けっこう子ども達も考えながら、ゲームをすすめていました。
でも、さすがに１５分では、終わりませんでした。
まぁ、今日は、やり方の説明だけということで。
「楽しかった」
「また、今度やりたい」
ということで、まあまあ、導入としては成功かな？