ドラゴン桜９
すごく当たり前の話をすると、教師だって当然、このマンガでかかれているような「ほめ方」については、学習しているのだと思います。
でも、そう簡単にはかわれないのが人間。
たとえば、ここに「ドラゴン桜」というマニュアルがあるのだから、自分でやってみればいい。
そう簡単には変われないのが人間です。
でも、そういう知識にふれて、身につけようと努力していくことは大切です。
まず、子どもより先に大人が変わらなければ。
人はそう簡単に変われない
竹馬
ドラゴン桜８
竹馬の例えは、すごくすっと理解できた。
これは、いい話だ。
今は、どっちの足を出すべき時か？
言うはやすし、行うは……（きよし？）
ドラゴン桜７
阿院デヒ……って、これで学生が乗ってくれれば、すばらしい。
１番難しいのは、あたりの前のことを当たり前にする能力です。
でも、メモリーツリーっていうのは、つくるのには、けっこう技術がいるような気がします。
どこが、メインの幹で、どこが枝葉かということをしっかりと理解していないといけない。
それに、高いグローブを買い与えたのに、うまくいかなかったときの損をやっぱり考えてしまうよねぇ。
その高いグローブの価値が、子どもにもきちんと伝わるといいのだけども。
そして、巻末の特別講義は、「元」ライブドア社長ホリエモンでした（爆）
時代を感じる……合掌。
う～ん、宗教のようだ
ドラゴン桜６
まあ、物語というのは、すべからく宗教的な物であるのかもしれませんが。
こういう、とんとん拍子の物語は、特にそれが強く感じます。
おもしろいんだけどね。
流されてはいけないと思う自分もいます。
素直になれば
ドラゴン桜５
５時からの補修に真面目に出る２人。
こりゃあ、賢くなるわ。
この素直さがあれば、確かに人は伸びると思います。
でも、いろんなものが、その素直さの邪魔をする。
