ささやかな場面での子どもとのつきあい方 教え方のプロ・向山洋一全集34
多分、こんなささやかなことっていうのは、当たり前なことなんです。
だから、こんな当たり前のことを、言われてやっていたらダメなんです。
でも、やらないよりは、言われてでも、やった方がましだし、やり続けていたら、それが、当たり前の「習慣」になってくるもんです。
当たり前のことを、当たり前にできる人は、人としてのレベルが高い。
まず、そのレベルまでいくのに、わたしは、30年ぐらいかかりそうです。
多分、こんなささやかなことっていうのは、当たり前なことなんです。
だから、こんな当たり前のことを、言われてやっていたらダメなんです。
でも、やらないよりは、言われてでも、やった方がましだし、やり続けていたら、それが、当たり前の「習慣」になってくるもんです。
当たり前のことを、当たり前にできる人は、人としてのレベルが高い。
まず、そのレベルまでいくのに、わたしは、30年ぐらいかかりそうです。
基本に忠実にというのは、教師に限らずどんな仕事でも大切なことだと思います。
わたしは、職人のように、どんな状況でも一定のレベルの仕事が出来ればいいなぁと思っています。今より、もうちょっと高いレベルで……。
理科は、実際にさわるのが大切という実践。
これは、割と昔からいわれていたことだと思うのですが、この実践がスタートになるのでしょうか?
あたり前のことが多いのだが、そのあたり前のことを続けていくことの難しさよ。
まあ、はじめっから違う人は違うというこだろうか?
そこまで目指さなくてもいいので、少しずつ向上していこう。